余杭区入门学习钢琴多少钱学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
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　　钢琴，被人们誉为“音乐皇冠上的明珠”，是乐器之王。仅仅因为这个很多人就会选择学钢琴，都说要学就学好的。 其次学钢琴可以全面提高音乐的感受力、理解力和思维力。这方面的能力提高了，对室内乐、交响乐等非钢琴的音乐作品，也会有更高的理解能力和鉴赏力。 再者学习弹钢琴，可以帮助儿童提高学习其他事物的能力，并且使儿童的自主神经和肌肉的发展相配合，促使大脑的左、右半球同时发达。 同时学钢琴还可以帮助孩子改善人际关系和积累精神财富，因为学到骨子里的就是自己的，别人拿不走，深深的刻在骨子里，需要的时候总能散发出来。
　　幼儿钢琴启蒙教学的方方面面，涉及范围其实是非常广泛的，教师和课程非常重要，如果将孩子交由经验不足的教师，没有办法及时纠正孩子在学琴当中遇到的一些问题，将会对孩子以后的发展造成很大影响，相当麻烦。同时，完整的、科学的、系统的教学课件亦是非常重要的。课件的是否完备，直接关系到教学成果的好坏，国立琴行提醒广大家长,钢琴教师不仅要懂专业,还有了解少儿教育心理，能够及时有效地让孩子和家长沟通。
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　　国立钢琴拥有明确的教学目标、个性化的教学特色和专业的师资力量。注重理性思维和感性思维并存，寓学于乐，能在轻松的氛围里开发学生的音乐潜能，激发学生的兴趣。此外，老师们会结合全方位的课程体系和学生性格，因材施教，制定出适合每个学生的专属教学计划。如果您正需要这样的老师，欢迎致电国立钢琴！
　　另外，不同的孩子，其音乐天赋存在差异，父母不可一刀切，看人家的宝宝学得快、弹得好，就逼着自己的宝宝赶进度，攀比的结果很可能是欲速则不达。孩子学琴的最终成功，取决于努力的程度和持之以恒的毅力，而不是眼前的成绩。鼓励是让孩子努力的最佳方法。
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　　杭州国立琴行音乐发展中心是一家专业的音乐教学中心，本中心致力于专业的少儿钢琴和成人钢琴教学，引入国际zui新的教学理念，通过理性感性创造性兼有的教学，旨在提升学生的“音乐情商和智商”，培养学生的音乐才能，音乐表达能力和艺术鉴赏能力。钢琴演奏过程是一种以丰富的、充满情感的音乐性的音响为目标，手、手臂乃至全身在广阔的键盘上进行的高度协调、平衡、灵活而充满力量的肢体运动的过程。
　　当我坐在钢琴前，我弹起《月光曲》，心境如皎洁的明月般清纯；我弹起《命运交响曲》，心中如大海一样波涛汹涌；我弹起《欢乐颂》，心间的旋律忽而又欢快起来……几次考级在我的人生中产生了深远影响，为我在今后的人生舞台的展示中多了几分经验与成熟，也让我的人生经历丰富多彩起来。
　　国立钢琴致力于研究并践行多样化的教学模式，具有独特性和优越性，我们的教学目标1、教授科学的钢琴演奏要领 现代教学中很多教学将技术与音乐性分开，国立钢琴摒弃刻板规定的教学，视钢琴演奏为动态变化的事物，力求引导学生在身体的动感状态下捕捉手指及手臂的触键力度、运动方向，把握钢琴演奏的要领。 2、传播正确的钢琴音乐概念国立钢琴重视对钢琴初学者灌输正确的钢琴音乐概念，培养良好的学习习惯和学习方式，为日后的学习打下坚实的基础，形成持续发展的动力。

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